近年來，商丘師范學院落實立德樹人根本任務，堅持把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教學、融入學術研究、融入專業(yè)實踐、融入第二課堂，以文育人，以文化人，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教學。在人才培養(yǎng)方案“通識教育課程”部分，設置中國傳統(tǒng)文化類課程模塊，開出《中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)與修身》《中國藝術鑒賞》《中國經典民歌鑒賞》等課程，涵蓋文學、藝術、哲學、體育、歷史、政治等多個學科，上萬名學子在課堂中感悟經典、滌蕩心靈。加強地方文化類課程建設，相繼推出《商丘文學通史》《范仲淹與應天書院研究》《明清歸德府望族與文學研究》《地方戲曲經典模唱》等課程。加強線上精品課程建設，建設了《中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)與修身》《中國文化與禮儀》等一批網絡精品課程和省級一流課程。建立“民間藝術大師工作室”，邀請民間藝術家作為業(yè)界導師，到校講授《傳統(tǒng)剪紙》《四平調唱腔》等課程，引導學生走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信與文化自覺。

將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學術研究。依托省高校人文社會科學重點研究基地、省非物質文化遺產研究中心、省莊子文化外譯與傳播研究中心等平臺，成立“應天書院研究中心”“漢梁文化研究中心”“莊子與道家文化研究中心”等學術機構，深入開展應天書院文化、漢梁文化、莊子與道家文化、火文化、地方稀有劇種等研究;定期出版《應天文化季刊》《漢梁文化》《商宋文化》等刊物;舉辦“范仲淹與商丘學術研討會”“中國古都學會年會”“莊子文化高峰論壇”等全國性學術會議;建設了“應天國學堂”，舉辦“應天書院講壇”37場次;出版《商丘通史》《侯方域全集校箋》《宋犖全集》《國家歷史文化名城·商丘》《文化商丘》等系列著作;獲批國家社科基金、省興文化工程項目等20余項;專著《漢梁文化》獲省社科優(yōu)秀成果二等獎。譯著《莊子》系中國思想文化術語多語種對外翻譯標準化建設項目成果，入選河南省外事辦公室《中華源·河南故事》中外文系列叢書，獲河南省“翻譯河南”工程優(yōu)秀成果特等獎。學報開設“莊子·道家·道教研究”欄目，榮獲“全國教育院校期刊特色欄目”稱號。圖書館特藏部致力于商丘古籍文獻搜集整理，現藏有古碑墓志、漢畫像等拓片3454種4955幅;商丘及周邊區(qū)域家譜775種，其中紙質本673種2969冊;商丘、河南歷代名人著述及相關資料共有650余種1030余冊;豫、魯、蘇、皖四省方志書2020種3049冊，再現商丘歷史記憶，傳承商丘文化精神，是豫東地區(qū)最大最具影響力的地方文獻整理中心。

將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入專業(yè)創(chuàng)作。學校結合專業(yè)實踐教學，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與地方歷史文化相結合，打造一批針對性強、親和力強、感染力強的文化產品，滿足師生精神需求，提高文化育人實效，服務地方文化建設。藝術設計學院圍繞商丘地域文化特色，積極開展品牌形象設計、包裝設計;先后完成商丘博物館系列文創(chuàng)產品設計、“詩經文化園”整體策劃及景觀文化植入、“木蘭小鎮(zhèn)”整體規(guī)劃設計等60多項地方文創(chuàng)項目。多層剪紙工作室創(chuàng)作的作品，作為“國禮”獻禮北京冬奧會。美術學院的漆畫、木雕、皮雕等文創(chuàng)產品，具有深厚文化積淀，市場前景廣闊。音樂學院原創(chuàng)民族歌劇《應天書院》、舞劇《桃花扇》、歌曲《豫東夯歌》等20余部(首)，其中民族歌劇《應天書院》填補商丘歌劇創(chuàng)作空白。傳媒學院拍攝了“游商丘古都城，讀華夏文明史”8集專題片，策劃創(chuàng)作了“老家河南，出彩中原”11集專題片解說詞與拍攝腳本，拍攝制作了第一集《“三皇五帝”時期的中原不老傳奇》;舉辦了“商丘好人”“商之頌”“老家河南，出彩中原”大型誦讀會，拍攝了“黃河之旅”10集系列短視頻，收到良好效果。

將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入第二課堂。依托省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省非物質文化遺產研究基地等，積極開展傳統(tǒng)文化、“非物質文化遺產”進校園活動;圍繞剪紙、蠟染、泥塑、漆畫、木雕、皮雕等民間藝術形式，邀請地方名人名家、非物質文化遺產傳承人舉辦專題講座、現場展示技藝。成立未晞漢服社、青衿讀書協(xié)會等傳統(tǒng)文化類學生社團16個，參與學生人數3000余人;開展“游園戲夢——古風沉浸式游園”“梨園青聲——戲曲進校園”“今又重陽——沉浸式創(chuàng)意傳統(tǒng)節(jié)俗”等系列傳統(tǒng)文化活動，設有漢服體驗、尋簪記、飛花令、剪紙、舞蹈、蕩秋千等傳統(tǒng)娛樂項目，形成校園一道靚麗風景。推進“書香校園”建設，開展中華經典誦讀大賽、詩詞競賽、國學比賽等活動，引導學生閱讀傳統(tǒng)文化經典。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。依托大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，開展“文化尋根”、地方戲曲與民間故事搜集等夏令營活動。加強對教育思想、辦學理念等精神文化的梳理總結，凝練出獨具地方文化特色的校訓——應天歸德，智圓行方。積極開展“校訓校歌大家談”“我的校訓故事”等活動，激發(fā)全校師生員工主人翁責任感和使命感。(商丘師范學院供稿)