近日，素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)者豌豆思維、魔力耳朵入駐西安，成立全國第七大教學(xué)中心，這顆來自廣州的“豌豆種子”從此在這座歷史與文化并重的古城中落地生根、枝繁葉茂。生生不息、薪火相傳的精神，是對西安教學(xué)中心的底色注解，也是豌豆好老師們奮斗精神的傳承。

　　“在豌豆，選擇一生最愛的職業(yè)，真正發(fā)揮自我價(jià)值，去賦能更多孩子愛上學(xué)習(xí)！”豌豆思維創(chuàng)始人兼CEO張潔對西安教學(xué)中心充滿期待。

　　“西安文化底蘊(yùn)豐厚，教育傳承至關(guān)重要！”豌豆思維聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁于大川在西安教學(xué)中心開業(yè)典禮上給予了厚望。而西安教學(xué)中心的確不負(fù)眾望，在這里，文化得到傳承，教育鼓勵創(chuàng)新。豌豆思維、魔力耳朵用王牌產(chǎn)品思維啟蒙和英語口語，以西北為第七大原點(diǎn)，繼續(xù)其全國乃至全球的素質(zhì)教育生根之旅。

　　在這里隨處可見這樣的年輕人：他們懷抱著“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”的教育夢想，肩負(fù)著“讓素質(zhì)啟蒙遍地生花”的使命，夜以繼日地努力著。為了深入了解這群執(zhí)著夢想的年輕人，記者走進(jìn)豌豆思維、魔力耳朵西安教學(xué)中心，與這群年輕人朝夕相處，零距離感受他們的夢想、奮斗與信念。

　　以500強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)打造職場 讓老師全身心投入教學(xué)

　　走進(jìn)西安教學(xué)中心，一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。每個“豌豆人”都專注在自己的工作上，舒適又充滿活力的氛圍讓記者瞬間深受感染。

　　窗明幾凈、寬敞的工作區(qū)，簡潔中充滿了勃勃的生命力，這里可容納千人教師團(tuán)隊(duì)。工作區(qū)的東南角展示區(qū)記錄著公司快速穩(wěn)健的發(fā)展歷程，激勵著每一位豌豆人，從2016年開始，走過2021年，奔赴更遠(yuǎn)大的未來。

　　每個角落都充滿了設(shè)計(jì)感，活潑可愛的空間時刻展示著豌豆的生機(jī)，排排站的豌豆卡通形象時刻在歡迎著豌豆伙伴們的到來。

　　對于西安中心的職場打造，行政負(fù)責(zé)人Amy非常有發(fā)言權(quán)：“我們以世界500強(qiáng)公司的標(biāo)準(zhǔn)在打造！作為一個細(xì)節(jié)控，我對于不完美的地方會反復(fù)改進(jìn)。像企業(yè)文化墻、裝修色彩和質(zhì)感一共修改過4版才最終定稿。扶梯的高度也邀請了不同身高的伙伴多次體驗(yàn)，與施工團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了數(shù)次溝通調(diào)整。我希望通過我們的共同努力，使西安中心成為豌豆全國頂尖的教學(xué)中心?！?/p>

　　從西安中心每一個人的身上，都能夠感受到他們對公司的喜愛與認(rèn)可。就像Amy希望的那樣：“給老師們一個美好的工作環(huán)境，讓他們無后顧之憂專心致志地去愛孩子、去打磨教學(xué)、去做好服務(wù)，這是我們的責(zé)任?！尯⒆觽儛凵蠈W(xué)習(xí)’是每個豌豆人的使命?！?/p>

　　奔赴西安 續(xù)寫豌豆老師奮斗精神

　　“豌豆人”都是有內(nèi)在成長力的人，豌豆的創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持的精神在感染著大家。每一位豌豆人都對工作飽含激情，對教育充滿熱愛！自2016年第一顆豌豆種子在廣州破土而出，陸續(xù)已在上海、武漢、北京、鄭州、大連落地生根，數(shù)千名豌豆人堅(jiān)守教育初心、錘煉每一堂課、打磨每一次服務(wù)，只為給孩子們呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的在線課堂，豌豆奮斗的精神已經(jīng)深深種在了各地豌豆人的心中，如今，他們又將這份激情延續(xù)到了西安中心。

　　2018年在廣州中心，豌豆啟動了由線下向線上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。那時公司還沒有上線直播間，老師們克服重重困難，把倉庫、走廊、會議室都變成了一個個“直播教室”，向孩子們完美呈現(xiàn)出一個個樂趣滿滿的直播課堂。

　　在這期間快速成長起來的的小白老師，懷揣著當(dāng)時廣州團(tuán)隊(duì)的那份開拓精神，此次主動申請到西安做開拓工作?！皝砦靼簿褪窍氚言?jīng)的奮斗精神與好的經(jīng)驗(yàn)帶到這里，也能迫使我走出舒適區(qū)，讓我與豌豆一同成長。在這里每個人都在做事，大家互相感染，我們會愿意去碰壁、去成長！西安團(tuán)隊(duì)剛搭建的時候只有40人，但我們都充滿信心，現(xiàn)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)100人了！”說到這她的臉上滿是喜悅。

　　小璐老師此前在鄭州教學(xué)中心工作，此次也主動申請來西安中心進(jìn)行開拓?；貞泟?cè)ム嵵萁虒W(xué)中心的情景時她說道：“在鄭州中心建設(shè)初期，客觀條件很艱苦，人力的小伙伴都是在倉庫進(jìn)行招聘面試的，老師們每天廢寢忘食，就是為了能讓孩子們在豌豆快樂地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)效果。這期間沒有一位伙伴喊過累，全都干勁十足?！?/p>

　　“來到西安中心，我感到豌豆的這種同甘共苦、積極向上的氛圍被延續(xù)下來了。整個公司非常注重共同進(jìn)步，每天都會有組內(nèi)分享，還經(jīng)常會有優(yōu)秀教師、大區(qū)經(jīng)理來為我們做教學(xué)干貨分享、管理職能分享，大家心里都有一股勁，互相激勵著，一直前進(jìn)?！闭f到這些小璐感動不已。

　　作為西安教學(xué)中心的教學(xué)負(fù)責(zé)人，大熊老師對這份延續(xù)的“豌豆內(nèi)在精神”給出了自己的理解：“在豌豆奮斗文化的傳承下，老師們的精神時刻感染著我。西安教學(xué)中心建成后老師們就需要線下辦公了，有的老師住得很遠(yuǎn)，單程通勤時間要一個半小時，但是他們每天非常早就到了，下班后還會研究教學(xué)到很晚。還有位老師，當(dāng)天辦完了婚禮，第二天就主動來中心開會。大家這么積極主動的工作，根本上還是源于對工作的熱愛?！?/p>

　　大熊老師現(xiàn)在最大的愿望就是帶著整個團(tuán)隊(duì)保持住初心：“有些人走著走著就會丟失初心，我會盡自己所能給老師們一個更好的環(huán)境，讓老師專心教學(xué)、專注服務(wù)，做好老師的專業(yè)沉淀，呈現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的在線小班課堂，讓更多孩子‘愛上學(xué)習(xí)’!”

　　薪火相傳 全力All in教學(xué)與服務(wù)

　　如今家長們對在線教育要求逐漸增高，在選擇平臺時也更注重貼近孩子個性，這對整個行業(yè)提出了更高的挑戰(zhàn)。在豌豆，老師們一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來約束自身，教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量兩手都在抓、兩手都要硬，這些都讓豌豆思維、魔力耳朵的優(yōu)質(zhì)課程和極致服務(wù)得到更大的體現(xiàn)和發(fā)揮，而西安中心的服務(wù)團(tuán)隊(duì)也獨(dú)有創(chuàng)新。

　　一直以來，豌豆都非常注重服務(wù)，在行業(yè)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)了三師服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每位學(xué)員都有一對一溝通群，西安中心更是將服務(wù)進(jìn)行了深入優(yōu)化，首創(chuàng)了TA部門。這是行業(yè)內(nèi)首次將服務(wù)與銷售分離，只為保證老師們能不受業(yè)績壓力全心全意教授孩子更多知識。

　　作為服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，Leo老師認(rèn)為此舉是對增值服務(wù)的創(chuàng)新：“我們通過對學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解，盡可能把孩子在課堂上的表現(xiàn)與課后的變化外化出來，通過數(shù)據(jù)量化孩子的成長。然后再跟教學(xué)部門一起研討，為家長提供可靠的建議，打造個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃，用精細(xì)化的服務(wù)提升用戶對豌豆的滿意度和信任度?！?/p>

　　在這過程中，不乏優(yōu)秀的員工嶄露頭角，小U就是其中之一。她每天下班很晚，日常的工作完成后，為了讓客戶感受再好一些，她會盤點(diǎn)記錄每位家長打通電話的時間，盡量做到在家長空閑時溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，不給家長造成負(fù)擔(dān)。

　　教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)的深耕與創(chuàng)新，是對豌豆初心最好的詮釋。“希望豌豆無論跑得再快，都不忘‘讓孩子愛上學(xué)習(xí)’的初心，這樣的豌豆，一定會成為行業(yè)里家長首選的、孩子喜歡的品牌！”對于豌豆光明的未來，豌豆的老師們最大的愿望就是永葆初心做教育。

　　孩子的快樂學(xué)習(xí) 是豌豆人的暖心動力

　　豌豆老師對于小朋友發(fā)自內(nèi)心的喜愛與付出，也得到了孩子們愛的回應(yīng)，小朋友的反饋是豌豆老師們的暖心動力。

　　5歲的Lucky小朋友特別喜歡琳琳老師，堅(jiān)持要媽媽把他喜歡吃的糕點(diǎn)寄給老師。“Lucky媽媽說，Lucky非常喜歡一種點(diǎn)心，就想寄給我，我推脫了幾次，最終還是沒拗過孩子。收到糕點(diǎn)的那一刻，真的是強(qiáng)忍著眼淚，覺得我太幸運(yùn)成為豌豆的老師，太幸運(yùn)可以陪著這些孩子成長了?！绷樟绽蠋熁貞浧疬@件事時，依舊難掩激動之情。

　　春卷老師也向我們分享了她和孩子之間的故事。對對小朋友的媽媽剛開始因?yàn)楹⒆拥恼n業(yè)比較緊張，決定不續(xù)課了。在最后一節(jié)課的時候，春卷老師引導(dǎo)對對小朋友跟同學(xué)們告別，課后還專門給對對小朋友發(fā)了學(xué)習(xí)寄語。沒想到的是，對對媽媽在晚上10點(diǎn)聯(lián)系春卷老師，提到孩子明顯的進(jìn)步和對豌豆的依依不舍，決定再次續(xù)課。

　　“我只是本著愛孩子的心，在做好我的本職工作，像我這樣做的老師在豌豆比比皆是?！贝壕砝蠋熤t虛地說。

　　正是這份對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛、對教育源于專業(yè)的懂，使豌豆思維、魔力耳朵在家長和孩子中獲得了非常好的口碑，鼓舞著豌豆的老師們更加精益求精，為孩子帶來更好的學(xué)習(xí)效果。“每個孩子的可塑性都很好，豌豆老師們真心地愛著每一位孩子，孩子的一句喜歡，就會讓老師們感覺到所有的付出都是值得的。”談起豌豆的老師和孩子們，教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人大衛(wèi)老師渾身散發(fā)著滿滿的愛。

　　西安中心還在不斷建設(shè)過程中，全員將在教學(xué)上做更深度的耕耘、在服務(wù)上做更有溫度的觸達(dá)，為增強(qiáng)提升豌豆的品牌力貢獻(xiàn)自己的全部力量。相信，未來無論是員工個人還是豌豆，都將是中國素質(zhì)教育路上不可忘卻的一筆重彩，豌豆這顆快樂的種子，將遍布世界，遍地生花。